5 月 31 日下午，公管学院卓越奖学金留学生国情教育系列活动之学术工作坊顺利开展。本期学术工作坊由电子科技大学公共管理学院主办、电子科技大学西非研究中心承办，特邀云南大学国际关系研究院、上海国际问题研究院特聘研究员张春教授担任主讲嘉宾，围绕“Paths to Modernization: Experiences for Developing Countries”进行专题分享。本次国情教育活动以学术讲座的形式展开，致力于培养知华、友华的优秀国际人才。学院全体卓越奖学金留学生及各院留学生代表出席。

张春教授指出，发展中国家的崛起凸显了现代化建设的多样性。因此，为了促进发展中国家尤其是一些欠发达国家的现代化进程，关键问题是要找出现代化道路的共通性和差异，从发展共识、发展动力、发展韧性等多方面展开共通性和差异性的探究，以促进经验交流和共同发展：首先，发展共识要聚焦现代化中发挥主导作用的角色、凝聚发展共识提高群众参与与信任。其次，发展动力要探究启动现代化进程的动力、优化资源配置提高发展效应、平衡吸引外资和避免依赖等问题。最后，发展弹性关键问题包括经济多样化、改革可持续性以及冲击抵御能力。

在我国现代化进程中，中国共产党起着至关重要的引领作用，始终坚持以人为本，坚定不移走自己的路。从四个现代化到两个百年目标，中国共产党团结带领中国人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。现代化建设始终以人民为中心，实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。内生驱动型发展旨在实现现代化的自主权，中国式现代化不是照搬照抄西方的道路，探索并找到了一条符合中国国情的，实现中华民族伟大复兴的正确道路。

非洲国家在现代化进程中也要充分发挥领导人的作用，确定国家战略的优先次序，协调非盟 2063 年议程和联合国可持续发展目标，坚持以人为本，解决发展成果分配不均的问题。在非洲国家现代化进程中：在发展自主性上，要承认传统权威在非洲的积极作用；在优化资源配置上，要发挥非盟 2063 议程，特别是非洲自由贸易区的作用；在平衡吸引外资和避免依赖的问题上，要着重平衡稳定与安全，改革与治理；最终通过渐进式改革提高发展可持续性。

张春，云南大学国际关系研究院，研究员、博士生导师。主要研究国际发展议程、跨境安全治理、中国外交理论等。出版个人专著8部，发表专业学术论文150余篇，主持国家社科基金重大项目2项。曾担任多家世界顶级智库访问学者，多次参与各类二轨对话，目前任中美国际发展合作二轨机制中方专家。