电子科技大学管理科学与工程博士研究生培养项目强化管理知识和技能与现代信息技术相结合的培养模式，致力于将学校在信息科学技术领域的学科优势、科研优势和资源优势转化为培养优势，并最终落实为学员的竞争优势。培养具有国际化视野、掌握现代管理思想和方法的复合型、创新型管理人才。历经十余年磨砺和持续努力，管理科学与工程博士研究生项目已形成了清晰的培养目标、明确的培养理念和独特的培养模式。

一、培养目标

本学科博士学位获得者应具有扎实的数理基础、管理科学与工程和经济与金融学科方面宽广坚实的理论基础以及系统深入的专业知识，并掌握系统理论与系统工程的基础知识，熟悉计算机系统和网络技术的应用现状。对中国文化应有较深入的了解，能使用汉语言进行交流。具有独立从事本学科领域中的基础理论及前沿课题的研究能力，并有创新的研究成果，能胜任高等院校、企业和政府部门的教学和科研、高级管理和产业规划等工作。

二、研究方向

1．供应链

2．信息管理与数据挖掘

3．电子商务

4．公司金融

三、学习年限

攻读博士学位者，学习年限为三年。若因客观原因不能按时完成学业者，可申请延长学习年限，但最长学习年限不超过六年。

四、培养方式与课程学习要求

留学博士研究生培养方式：

1. 脱产培养。整个培养过程均在我校完成；

2. 在职培养。课程学习在我校完成，论文工作可在留学生本国完成，但在我校从事论文研究的时间累计不得少于一年。两种培养方式的论文答辩均须在我校完成。

留学博士研究生培养实行导师负责制。导师负责指导研究生制定个人培养计划、选课、开展学位论文工作。

课程学习期间，应通过本专业规定的学位课程考试，以及其他选修课程的考试或考查。学位课中，公共基础课为必修课，基础课至少选修1门。允许在导师指导下跨学科选修1~2门学位课作为本学科的学位课。学位课可替代非学位课，但非学位课不能替代学位课。有汉语基础者，可申请选修面向国内全日制研究生用中文讲授的专业课程，通过后获得相应学分。

未完成课程学习的学分要求者，不能参加论文答辩。

五、必修环节

来华留学博士研究生必修环节包含四大部分，要求留学研究生分别完成以下内容：

1. 素质教育公选课：以介绍学术前沿知识、中外文化、艺术和体育等为主，加强来华留学研究生综合素质教育，研究生可选修一门，考核通过后获1个学分。

2. 学术活动：为进一步活跃学术气氛并拓宽来华留学研究生的知识面，博士研究生应广泛参加学术活动，在校期间须参加10次以上校内外学术报告会，填写学术活动登记表，加盖举办学术活动单位的公章，报所在学院研究生科备案，全部完成后获得1学分。

3. 博士生综合考试是博士生修完课程后进行的、主要考查博士生有关基础理论和专业知识的综合考试，同时适当检查博士生对所研究方向及有关领域前沿动态的掌握程度。

（1）博士生一般应于入学一年后参加综合考试。综合考试未通过者，允许在下一年参加一次补考，补考仍未通过者，不得参加论文答辩，作退学处理。

（2）博士生综合考试由学位评定分委员会指定三名专家组成的考试委员会负责实施。考试委员会主席必须由教授以上职称的专家担任，考试委员会其他成员必须由副教授以上职称的专家担任。

（3）综合考试采用笔试和口试相结合的方式，以百分制评定成绩。其中笔试成绩所占比例不得低于50％。

（4）各学科根据实际情况每年集中举行两次综合考试，时间定在每年的四月和十月。综合考试的试题、试卷、口试记录及评语等由所在学院研究生秘书收齐后，与成绩一并报研究生院教学管理科备案保存。

4. 论文开题报告及文献阅读综述：指博士研究生在学位论文开题之前，必须阅读本学科前沿的文献30篇以上，并写出5000字左右的文献综述报告，完成相应的开题报告。